Samorządowe Przedszkole Nr 139 w Krakowie


Galeria


Wiosna w błękitnej sukience...

Wiosna to piękna pora roku. Słońce coraz mocniej przygrzewa i zachęca do zabaw w ogrodzie.
Na spacerach„Smoki” obserwują i podziwiają rośliny i zwierzęta, które budzą się z zimowego snu.

Wiosna również inspiruje dzieci do zabaw, które rozwijają ich twórczą aktywność.

 

Krystyna S.

Dzień Marchewki

4 kwietnia nasze przedszkolaki świętowały Dzień Marchewki. To święto miało na celu uświadomienie dzieciom walorów smakowych i wartości odżywczych jakie zawiera marchewka, zachęcić wszystkich do chrupania tego zdrowego warzywa oraz częstego spożywania go pod różnymi postaciami. Dzieci dowiedziały się o właściwościach zdrowotnych marchewki oraz co można z marchewki pysznego zrobić. Ten zdrowy dzień wypełniony był zabawami przy piosenkach i wierszach o marchewce, zabawach plastycznych, matematycznych oraz chrupaniem surowych marchewek, piciem soku marchewkowego, zajadaniem surówki oraz pysznego marchewkowego ciasta. Dzięki takim działaniom prowadzonym od najmłodszych lat, mającym charakter zabaw rozbudzamy u dzieci zainteresowanie własnym zdrowiem, potrzebę zdrowego odżywiania się i rozróżniania produktów warunkujących zdrowie. To był dzień, w którym wszyscy dobrze się bawili i marchewkę polubili.

Danuta N.

2 KWIETNIA - ŚWIATOWY DZIEŃ ŚWIADOMOŚCI AUTYZMU

Corocznie, 2 kwietnia na całym świecie obchodzony jest Światowy Dzień Wiedzy o Autyzmie. Jego głównym celem jest podnoszenie świadomości społecznej na temat autyzmu, który jak uznało ONZ jest jednym z najpoważniejszych problemów zdrowotnych współczesnego świata. Tego dnia w akcie solidarności z osobami cierpiącymi na autyzm, wszystkie dzieci przyszły ubrane na niebiesko. W salach pojawiły się informacje i gazetki o autyzmie. Przedszkolaki w każdej grupie brały udział w zajęciach tematycznych. Dzieci zapoznały się  z pojęciem „autyzm” oraz charakterystycznymi cechami występującymi u osób z tym zaburzeniem. Dzieci wykonały prace plastyczne promujące Dzień Świadomości Autyzmu, oglądały prezentacje multimedialne i filmiki edukacyjne, a następnie rozmawiały o tym, jak rozwijają się i postrzegają świat bohaterowie opowiadań oraz o ich sposobach radzenia sobie w trudnych sytuacjach. Wierzymy, że budując empatyczną postawę u dzieci na etapie przedszkola, sprawimy, że wyrosną z nich mądrzy dorośli!

Iwona W.

 

Wizyta Strażników Miejskich w grupie Misie i Zajączki

28 marca 2025 roku gościliśmy w naszym przedszkolu przedstawicieli Straży Miejskiej, którzy z wielką przyjemnością i zaangażowaniem opowiadali o swojej pracy. W spotkaniu wzięły udział dwie grupy przedszkolne. W trakcie zajęć dowiedzieliśmy się na czym polega praca strażnika miejskiego, a także poznaliśmy podstawowe znaki drogowe i zasady bezpiecznego poruszania się po ulicy. Każde z dzieci mogło przećwiczyć bezpieczne przejście na drugą stronę ulicy po specjalnym przejściu dla pieszych z sygnalizacją świetlną.

Nie zabrakło również ciekawych aktywności.

Funkcjonariusze zaśpiewali przedszkolakom piosenkę „Kolorowe światła”.

Była to świetna zabawa, ale przede wszystkim wartościowa lekcja.

Na koniec zajęć każde dziecko otrzymało odblaskową bransoletkę.

Dzień Wody w grupie "Misie"

W poniedziałek w naszej grupie świętowaliśmy Światowy Dizeń Wody.

Poprzez różne działania Misie dowiedziały się wielu informacji i ciekawostek o wodzie.

Teraz wiedzą, iż woda jest niezbędna dla życia człowieka , zwierząt i roślin, oraz ja nalezy dbać o jej zasoby.

Misie pamiętają, że każda kropla ma znaczenie:)

"Motylki" witają wiosnę

WITAJ WIOSNO!

21 marca 2025r uroczyście powitaliśmy wiosnę. Po wiosennym przedstawieniu zaprezentowanym przez starszych kolegów z grupy "Skrzaty",  wraz            z przedszkolakami z naszego przedszkola udaliśmy się na wiosenny spacer z Marzanną. Towarzyszył nam wesoły śpiew i muzyka.

Danuta N.

 

"Komu potrzebna jest woda ?" - Skrzaty obchodzą Światowy Dzień Wody

Dnia 25 marca grupa "Skrzaty" obchodziła wraz z innymi grupami "Dzień wody". Jak ona jest ważna dla naszego życia wszyscy doskonale wiedzą. Przedszkolaki brały udział w wielu doświadczeniach z wodą, poznały obieg wody w przyrodzie, dowiedziały się co wspólnego ma woda z ekologią. Na zakończenie pracowitych zajęć  stworzyły piękne prace plastyczne przedstawiające rolę wody w naszej przyrodzie.

Edyta Wójcik