Galeria

W dniu 30 października dzieci rozmawiały o tym, jak można zapobiegać przeziębieniom. Wymieniały m.in.: picie ciepłej herbaty z miodem i cytryną, jedzenie warzyw i owoców bogatych w witaminy, częste mycie rąk, codzienny ruch na świeżym powietrzu, odpowiedni ubiór – czapkę, szalik, kurtkę przeciwdeszczową i kalosze. Przedszkolaki zrozumiały, że odpoczynek i spokojny sen pomagają w regeneracji organizmu, dlatego warto przed snem się wyciszyć, posłuchać spokojnej muzyki lub bajki. Motylki tworzyły na macie wzór przedstawiający kubek z gorącą herbatą – symbol ciepła i zdrowia jesienią. Wykorzystały do tego kolorowe piksele (kolorowe kwadraty), z których – zgodnie z ustalonym kodem kolorów wspólnie układały wzór. Zadanie wymagało współpracy, liczenia pól oraz określania kierunków, rozwijając logiczne myślenie i orientację przestrzenną. Dzieci z entuzjazmem uczestniczyły w zajęciach. Wykazały się zdolnością współpracy, pomysłowością i znajomością zasad dbania o zdrowie. Zajęcia przebiegły w radosnej atmosferze, łącząc naukę z zabawą i ruchem. Motylki coraz lepiej radzą sobie z kodowaniem – potrafią wspólnie planować, przewidywać i poprawnie odczytywać proste instrukcje. 

Iwona W.

27 października świętowaliśmy wyjątkowy dzień — 6. urodziny naszego Stasia! 
Trudno uwierzyć, jak szybko mija czas — dopiero co uczył się pierwszych słów, a teraz z radością odkrywa świat, zadaje milion pytań i dzieli się swoim uśmiechem z każdym, kogo spotka.

Z tej okazji życzymy Ci, Stasiu:
 mnóstwa radości i przygód,
 codziennie nowych powodów do uśmiechu,
 spełnienia wszystkich dziecięcych marzeń,
 i mnóstwa wspaniałych chwil z rodziną i przyjaciółmi.

                                                                                                                                                                                                              Elżbieta Miętka

Dnia 28.10.2025 w naszym przedszkolu odbyła się uroczystość pasowania na przedszkolaka. To wyjątkowe wydarzenie w życiu najmłodszych dzieci, które po raz pierwszy rozpoczęły swoją przygodę z przedszkolem.

Podczas uroczystości dzieci z każdej grupy zaprezentowały program artystyczny – śpiewały piosenki, recytowały wierszyki i tańczyły. Następnie pani dyrektor dokonała symbolicznego aktu pasowania, dotykając ramienia każdego dziecka pluszzowym kwiatem - Niezapominajką,  ogłaszając je prawdziwym przedszkolakiem.

Dzieci z dumą otrzymały dyplomy i drobne upominki. Uroczystość przebiegła w miłej, radosnej atmosferze i z pewnością na długo pozostanie w pamięci naszych najmłodszych wychowanków.

Paulina Czerwiec

W Dzień Pasowania na Przedszkolaka rozstrzygnęliśmy nasz konkurs plastyczny pt. „Jesienny Leśny Skrzat”

Do naszego konkursu wpłynęły 34 wyjątkowe prace, które zachwyciły kreatywnością, kolorami i pomysłowym podejściem do jesiennej tematyki. Każdy Skrzat jest niepowtarzalny i pokazuje, jak wspaniale dzieci potrafią łączyć wyobraźnię z inspiracjami z lasu.

Wszystkim uczestnikom gratulujemy – każda praca została wyróżniona, a najlepsi otrzymali dyplomy i upominki!

Serdeczne podziękowania kierujemy również do rodziców za wsparcie i pomoc w tworzeniu tych pięknych dzieł.

Zachęcamy do obejrzenia galerii prac 

"Zajaczki" spotykają na Wyspie Radości - ŚMIESZKĘ, która zaraża śmiechem i dobrym humorem! Natomiast PAN ŁAŁ z Wyspy Zdziwienia uczy nas , że ta emocja to poczatek odkrywania świata:)

Podczas całorocznej przygody "Zajączki" będą spotykac się z Czuciakami. Te małe stworzenia przybywaja prosto z Krainy Emocji ze specjalna misją - pomogą przedszkolakom poznać, zrozumiec i regulowac nasze emocje. Nie zabraknie też momentów, kiedy to Zajączki wyruszą do Krainy Emocji, aby odkryć tajemnice świata uczuć. A wszystko po to, aby w przyszłości być szczęśliwymi i świadomymi dorosłymi, ktorzy zdobędą umiejętności potrzebne do radzenia sobie z emocjami. 

W miniony piątek w naszym przedszkolu odbył się Dzień Makaronu. To wyjątkowe wydarzenie, dostarczyło dzieciom mnóstwa radości i niezapomnianych wrażeń. Tego dnia dzieci z grupy "Skrzaty" miały niepowtarzalną okazję bawić się w sensorycznego fryzjera. Podczas zabawy dzieci wcieliły się w rolę fryzjerów, wykorzystując różnorodne rodzaje makaronów do tworzenia "fryzur". Na tacy różnorakich aktywności dzieci miały rozłożony makaron o różnych kształtach, kolorach, strukturach i wielkościach. Każdy rodzaj makaronu dostarczył dzieciom innych wrażeń dotykowych, wzrokowych i wizualnych. Zabawa w sensorycznego fryzjera okazała się doskonałych narzędziem do rozwijania umiejętności manualnych i sensorycznych. 

Joanna G. 

Dzień Makaronu w naszym przedszkolu

W dniu 24 października 2025 roku  nasze przedszkolaki przeniosły się do makaronowego świata! 
Dzieci poznawały różne rodzaje makaronu, oglądały ich kształty i kolory, a potem z zapałem segregowały je i tworzyły piękne prace plastyczne.

Było dużo radości, śmiechu i wspólnej zabawy!

Październik w naszej grupie upłynął pod znakiem kolorowej jesieni i wesołych zabaw edukacyjnych! Dzieci poznawały nazwy warzyw i owoców, odkrywały skarby jesieni oraz rozwijały swoje umiejętności logiczne i rytmiczne.

Wśród ulubionych zabaw znalazła się gra „Ja mam… Kto ma?”, podczas której przedszkolaki utrwalały nazwy warzyw i owoców, ćwicząc jednocześnie koncentrację i słuchanie poleceń kolegów.

Nie zabrakło także kodowania skarbów jesieni – dzieci układały liście, kasztany i żołędzie według kolorów, kształtów i ilości, rozwijając logiczne myślenie i umiejętność klasyfikowania.

Dzieci ćwiczyły też poczucie rytmu i słuch muzyczny podczas zajęć z jesiennymi rytmami. Korzystając z instrumentów perkusyjnych, tworzyły krótkie melodie imitujące szelest liści, spadające krople deszczu i wiatr, a także wspólnie integrowały się podczas zabaw w kole.

Jesienią przedszkolaki aktywnie pomagały w pracach porządkowych w ogrodzie – zbierały liście i układały je w kolorowe stosy, ucząc się dbania o swoje otoczenie i współpracy w grupie.

Nie zabrakło również spacerów przyrodniczych, podczas których dzieci obserwowały zmiany zachodzące w przyrodzie: kolorowe liście, spadające owoce i przygotowujące się do zimy rośliny. Te spacery były doskonałą okazją do nauki przez obserwację i rozmów o otaczającym świecie.

Październikowe zajęcia były wspaniałą okazją do odkrywania jesieni, nauki przez zabawę oraz rozwijania kreatywności i wrażliwości przyrodniczej dzieci.

Iwona W.

W tym tygodniu dzieci z grupy „Słoneczka” wyruszyły w niezwykłą, pełną barw i bąbelków przygodę z wodą! -połączenie eksperymentów, zabaw sensorycznych i twórczości plastycznej. Na początku zajęć rozmawialiśmy o tym, do czego potrzebna jest woda i jakie ma właściwości.

Dzieci z wielkim zaangażowaniem dzieliły się swoimi spostrzeżeniami i doświadczeniami. 

Później nadszedł czas na prawdziwe wodne eksperymenty! Najpierw wykonaliśmy lampę lawę, obserwując, jak kolorowa woda i olej tworzą w szklance magiczne, poruszające się bąbelki.

Kolejnym zadaniem było wykonanie magicznej sensorycznej butelki. Woda, brokat, cekiny zamieniły się w niezwykłe, błyszczące mikstury, które dzieci mogły potrząsać, obserwując, jak wszystko powoli opada i wiruje.

Na zakończenie każdy mały artysta stworzył własne „wodne impresje” – barwne kompozycje malowane pianą Powstały prace pełne kolorów i fantazji!

Zajęcia dostarczyły dzieciom wielu wrażeń sensorycznych, rozwinęły ich ciekawość poznawczą oraz kreatywność. 

W ubiegłym tygodniu dzieci z grupy „Słoneczka” brały udział w interesujących zajęciach poświęconych tematyce deszczu.

Mimo pochmurnej pogody panowała u nas radosna atmosfera, a dzieci z entuzjazmem uczestniczyły w muzycznych, ruchowych i twórczych aktywnościach.

Na początku rozmawialiśmy o tym, co można robić w deszczowe dni. Dzieci z radością dzieliły się swoimi pomysłami, pokazując je za pomocą ilustracji.

Następnie odkrywaliśmy „Krople deszczu z niespodzianką” – w  balonikach ukryte były karteczki z pomysłami na deszczowe zabawy. 

Nie zabrakło również muzyki!. Podczas „Deszczowej piosenki” dzieci śpiewały i rytmicznie wystukiwały krople deszczu paluszkami. W części muzycznej bawiliśmy się także w „Muzykę deszczu”, grając na nietypowych instrumentach – butelkach.

Zakończeniem  zajęć było wykonanie przez dzieci „Deszczowych grzechotek” z butelek wypełnionych ryżem, grochem i fasolą. Każda z nich była wyjątkowa i pięknie ozdobiona.